Preparation Activity – Tevékenységzáró beszámoló
Már ebben a projektindító szakaszban megvalósult külföldi partnerintézményünk, a Perugiai Egyetem online tanárképzésének 3 alkalma. A képzésen összesen átlagosan 20-25 fő vett részt: a projektben dolgozó kollégák, valamint az olasz–magyar kéttannyelvű programot működtető közoktatási intézmények olasztanárai. A résztvevők áttekintették a tankönyvelemzés lehetséges szempontjait, amelyeket a párhuzamosan zajló projektmegbeszélések tapasztalatai alapján a partnerintézmények képviselői tovább finomítottak. A Preparation szakasz fő eredményként létrejött tankönyvelemzési és értékelési szempontrendszer Word formátumban itt, a projekt weboldalán is elérhető. A dokumentum a későbbi tankönyvelemzések közös alapjául szolgál majd, amelyek a következő, Concept development elnevezésű, hét hónapon át tartó tevékenység fő célkitűzését jelentik.
Az alábbi szempontrendszer alkalmas lehet a magyarországi olasztanár kollégák számára új tankönyv kiválasztásakor, illetve a korábban használt kiadványok értékeléséhez. Hiszünk benne, hogy a tankönyv tudatos használata segíthet az órákra való tudatos felkészülésben, illetve a megfelelő kiegészítő anyagok kiválasztásában.